// COLUMN & NEWS //
コラム情報
// CHALLENGES //
外国人材に、こんなお悩みはありませんか？
初めてで採用方法が分からない
特定技能のビザ申請、提出書類の多さ、何から手を付ければ良いか手探り状態。
採用後のミスマッチや定着が不安
面接だけでは人柄や適性が分からず、入社後に「思っていた人材と違った」というケースも少なくありません。
採用してもすぐに辞めてしまう
日本での生活支援やモチベーションケアが十分でなく、孤立して失踪・早期離職する。
意思疎通・報告、記録ができない
「はい」とは言うけれど理解していない、日本語の読み書きができず業務日誌が書けない。
社内で教育する余裕が全くない
人手不足で忙しいため、一からマナーや専門業務を教え込む指導係を配置できない。
長く活躍してくれる人材を採用したい
採用するなら、短期的な人員補充ではなく、現場で成長しながら長く活躍してくれる人材を迎えたい。
なぜ私たちが解決できるのか
私たちは、人材を紹介して終わりではありません。
入国前の教育から入社後支援まで、一貫して人材育成に取り組んでいます。
採用して終わりではなく、長く活躍できる人材を育てること。
それが、外国人採用の課題解決につながると考えています。
私たちの3つの特徴をご紹介します。
// STRENGTHS //
人材を紹介して終わり、ではありません。
グループ校の強みを活かした、他社を圧倒する3つの特徴
STRENGTH 01
「教え子」だからできる、確かなマッチング
ご紹介するのは、自社グループ校で育成した教え子のみ。学業成績だけでなく、生活態度や人柄まで理解した上で企業様とのマッチングを行っています。
STRENGTH 02
面接合格後から始まる入国前教育「吟遊式教育プログラム」
日本語教育だけではなく、報告力・職業習慣・コミュニケーション力など、日本で長く活躍するために必要な力を総合的に育成しています。
STRENGTH 03
入社後も続く、定着と成長の支援体制
採用して終わりではありません。定期面談や生活サポート、日本語学習支援などを通じて、企業様と働く外国人の双方が安心して長く活躍できる環境づくりに取り組んでいます。
// CURRICULUM //
日本語だけでは、現場では通用しない。
私たちは、“日本で働く力”そのものを
育てています。
吟遊式教育プログラム
日本語教育
「書く力」と「話す力」を育てる
毎日日記、報告練習、漢字学習や会話練習などを通して、「相手に正確に伝える力」を育てます。会話だけでなく、記録や申し送りにも対応できる実践的な日本語能力を鍛えます。
社会性・コミュニケーション教育
協調性と人間関係を育てる
挨拶や感謝の習慣、グループ活動や会話練習を通して、周囲と協力しながら働くためのコミュニケーション力を育てます。職場で信頼関係を築くための土台となる力を養います。
職業習慣教育
日本の職場で求められる行動を身につける
時間管理、出勤簿の記入、掃除、当番活動などを通して、社会人としての責任感や仕事への向き合い方を学びます。信頼される人材に必要な職業習慣を日々の学校生活の中で身につけます。
文化・生活習慣教育
日本社会への適応力を高める
日本の四季、生活習慣、礼儀、歌、ラジオ体操、マナーなどを学び、文化的な理解を深めます。職場や地域社会に自然に溶け込める力を育てます。
専門分野別教育
現場で役立つ知識を事前に学ぶ
介護をはじめとする各分野事の専門教育も実施。
専門用語や現場ルール、安全教育など、日本で働くことを前提とした教育を行っています。
教師育成・生活指導体制
教育の質を支える「先生」の教育
生徒だけでなく教師の育成にも力を入れています。時間厳守、挨拶、清掃、生活指導など、教師自身が模範となる教育体制を整えています。この教育基盤は、現在の教育品質を支える大切な土台となっています。
現地教育を支えるネットワーク
私たちはミャンマー・ネパールに教育基盤を築き、日本で安心して活躍できる人材を育成しています。
来日前から日本語や専門知識、文化・マナーまで学べる教育体制を整え、日本との文化的な親和性や学習意欲の高さを活かした人材育成を行っています。
現地教育拠点 ミャンマー校
ミャンマー人の特徴である「実直さ・協調性・継続力」は、介護や食料品製造をはじめ、多くの現場で高く評価されています。家族を想い、人とのつながりを大切にしながら、一度決めた目標に向かって努力を続ける若者たちを、吟遊式教育プログラムで育成しています。
ミャンマー人が評価される理由
現地学校の教育と生活指導
現地教育拠点 ネパール校
ネパール人の特徴である「向上心・学習意欲・チャレンジ精神」は、日本で働く人材として大きな強みとなっています。新しい環境にも前向きに挑戦し、目標に向かって努力を続ける若者たちを、提携校ネットワークによる教育体制のもとで育成しています。
ネパール人が評価される理由
向上心を育てる教育環境
// INDUSTRIES //
日本で働く力を、さまざまな業界へ
介護・外食をはじめ、さまざまな特定技能分野に対応しています。対応分野や各分野の特長をご紹介します。
介護
日本人有資格者監修による介護専門プログラムを実施。知識だけでなく、利用者様への思いやりや実践的な介護技術まで学んでいます。
外食業
厨房を想定した実践教育を実施。包丁技術や衛生管理など、外食業界で求められる基礎技能を習得しています。
宿泊業
ホテル・旅館で求められる接客マナーやおもてなしの心を学びます。フロント業務や客室業務を想定し、日本らしいサービス文化への理解と丁寧な対応力を育てています。
飲食料品製造業
食品工場で求められる衛生管理や安全意識、作業ルールへの理解を重視しています。現場で円滑に働くための基礎知識と職業習慣の習得を目指しています。
// FLOW & PLANS //
サービス
ご相談から、仕事開始後まで。一貫したサポート体制。
ご相談から受け入れ準備、仕事開始後の定着支援まで。企業様と働く外国人の双方を継続的にサポートします。
採用前から入国・活躍までの伴走支援
STEP 01
相談
要件や課題ヒアリング
STEP 02
面接
オンラインor現地にて面接
STEP 03
吟遊式プログラム
日本で働く力を育てる
STEP 04
申請・入国
出入国在留管理局へ申請・日本に入国
STEP 05
生活支援
役所手続き・住居準備など
STEP 06
定着・成長支援
手厚い支援と面談
就労後も安心の支援
採用手続きをして終わりではありません。祖業が「学校」だからこそできる丁寧なフォロー体制で、就業を支援しています。
来日時生活支援
生活のスタートを実践的にサポート
定期面談・母国語対応
仕事や生活の不安を継続的にフォロー
日本語学習支援
入社後も継続して成長を支援
行政手続き・継続支援
登録支援から各種手続きと情報管理
// TRACK RECORD //
教育と支援を積み重ね、多くの実績。
グループ校から巣立った生徒たちと、受け入れ企業様の数こそが信頼の証です
送り出し卒業生数
1,302
名超
ミャンマー・ネパールグループ校の合計
介護分野 3年以内離職者数
0
人
長期定着を支援
出国時 N3課程修了率
97.3
%
一部早期受け入れ除く
特定技能人材 1年以内離職者数
0
人
高い定着率。手厚いフォロー体制
※2026年7月現在のデータです。（グループ含む）
受け入れ企業様の声
静岡県
介護施設様
「利用者様や職員とのコミュニケーションもスムーズで、入社から半年後には夜勤も安心して任せられるようになりました。離職が続いていた時期にも安定して勤務してくれ、大変助かっています。」
東京都
外食企業様
「日本語学習への意欲が非常に高く、挨拶や清掃、接客の姿勢も丁寧です。日本人スタッフからも好評をいただいています。」
FAQs
- Q外国人を採用するのが初めてですが、大丈夫でしょうか？
- A
はい、まったく問題ありません。
初めての企業様でも安心して導入できるよう、ビザ手続きから受け入れ準備、来日後の生活支援まで一貫してサポートいたします。制度のご説明や必要書類のご案内も丁寧に対応いたします。
- Q日本語レベルはどの程度ですか？
- A
基本的には日本語能力試験（JLPT）N4〜N3相当のレベルを目安としています。
さらに、現地のグループ校では業務に必要な会話・接客用語・敬語などの実践的な日本語も重点的に指導しています。
- Q来日後のサポートもお願いできますか？
- A
はい、生活支援・職場定着支援の両方に対応しています。
住居探しや生活準備などへのアドバイス、行政手続き、生活オリエンテーション、日本語学習の継続、職場での相談対応など、長く安心して働けるようフォロー体制を整えています。
- Qどのくらいの期間で受け入れが可能ですか？
- A
書類の準備やビザ申請を含め、選考後から約3〜5ヶ月が目安です。
候補者の状況や制度変更により若干変動しますが、事前にスケジュールをご案内し、進行を管理いたします。